{"id":12,"date":"2020-09-01T11:06:59","date_gmt":"2020-09-01T14:06:59","guid":{"rendered":"https:\/\/asociacionesperanza.com.ar\/primario\/?page_id=12"},"modified":"2020-09-28T23:44:49","modified_gmt":"2020-09-29T02:44:49","slug":"primario","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/asociacionesperanza.com.ar\/primario\/","title":{"rendered":"Primario"},"content":{"rendered":"\n
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MISI\u00d3N:<\/h4>\n\n\n\n

Acompa\u00f1ar y sostener las trayectorias escolares de nuestros estudiantes fortaleciendo sus capacidades en los procesos de aprendizaje y mejorando la calidad de los mismos a trav\u00e9s de una evaluaci\u00f3n formativa que los aborde integralmente como sujetos de derechos.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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VISI\u00d3N:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Formar personas respetuosas aut\u00f3nomas y responsables capaces de incluirse a la comunidad a trav\u00e9s del desarrollo de sus capacidades y las posibilidades que brinda la sociedad.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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LEMA:<\/strong><\/p>

\u201cDESARROLLAMOS CAPACIDADES QUE SE TRANSFORMAN EN METAS\u201d<\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

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OBJETIVOS GENERALES:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
  • Generar buenas pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas para lograr aprendizajes significativos en los alumnos.<\/li>
  • Utilizar metodolog\u00edas y estrategias de abordaje pedag\u00f3gico interdisciplinario orientadas al enriquecimiento de las propuestas pedag\u00f3gicas destinadas a nuestros alumnos.<\/li>
  • Articular el trabajo por ciclos, seg\u00fan las necesidades.<\/li>
  • Utilizar la mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica para estimular funciones cognitivas que\u00a0 mejoraren\u00a0 la calidad de los aprendizajes de los alumnos.<\/li>
  • Adquirir h\u00e1bitos, habilidades, capacidades y destrezas relacionadas a la conducta, que posibiliten al ni\u00f1o\u00a0 relacionarse e incluirse efectivamente en el medio escolar y social.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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    OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS<\/strong>:<\/h4>\n\n\n\n

    a- \u00c1mbito Acad\u00e9mico Curricular<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    • Desarrollar habilidades de interacci\u00f3n social para que el alumno llegue a establecer y mantener relaciones interpersonales adecuadas.<\/li>
    • Conocer y practicar c\u00f3digos y normas de educaci\u00f3n Vial con el fin de desarrollar habilidades sociales necesarias para identificar situaciones de peligro y nociones de autocuidado al utilizar las v\u00edas p\u00fablicas.<\/li>
    • Propiciar instrumentos y el an\u00e1lisis de instancias de evaluaci\u00f3n, favoreciendo la reflexi\u00f3n de los procedimientos desarrollados para cada participante seg\u00fan las distintas instancias educativas.<\/li>
    • Brindar un espacio de encuentro entre los padres de alumnos para que reflexionen sobre los distintos aspectos del proceso de aprendizaje en general.<\/li>
    • Procurar una visi\u00f3n social cr\u00edtica y oportuna, a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n diagn\u00f3stica de la realidad socio-familiar del ni\u00f1o con el fin de educar y orientar a las distintas familias.<\/li>
    • Capacitar al personal docente mediante jornadas y\/o talleres sobre la evaluaci\u00f3n de los aprendizajes de los alumnos.<\/li>
    • Por eso es importante destacar que se centra en alcanzar determinados niveles acad\u00e9micos, sino m\u00e1s en adquirir habilidades acad\u00e9micas funcionales en t\u00e9rminos de vida independiente, como objetivo a lograr al finalizar el segundo ciclo.<\/li>
    • No se basa entonces, en la mera adquisici\u00f3n de contenidos curriculares m\u00ednimos y acreditables para cada a\u00f1o o ciclo, sino que es importante el desarrollo de habilidades cognitivas y habilidades relacionadas con aprendizajes escolares que tienen una aplicaci\u00f3n directa en la vida personal (escritura, lectura, utilizaci\u00f3n pr\u00e1ctica de los conceptos matem\u00e1ticos b\u00e1sicos, conceptos b\u00e1sicos de ciencias en la medida en que estos se relacionan con conocimiento del entorno f\u00edsico y la propia salud y sexualidad; geograf\u00eda y estudios sociales).<\/li>
    • Favorecer la capacitaci\u00f3n docente permanente en pos de mejorar continuamente la oferta educativa de la instituci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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      b- Gobierno Institucional<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

      • Coordinar la actividad general de la instituci\u00f3n orientado al desenvolvimiento del proceso de ense\u00f1anza\u2013aprendizaje y realizando los ajustes necesarios en cada una de las \u00e1reas de trabajo del establecimiento.<\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
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        c- Administrativo<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

        • Definir los roles, funciones y responsabilidades de cada uno de los integrantes de la comunidad educativa, para lograr el cumplimiento de los objetivos acad\u00e9micos curriculares.<\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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          d-Recursos humanos<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

          • Favorecer espacios de formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n para docentes y equipo t\u00e9cnico, en \u00e1reas de inter\u00e9s tales como: comunicaci\u00f3n alternativa, aprendizaje mediado, did\u00e1cticas especiales, adaptaciones curriculares y habilidades, a fin de permitir la permanente actualizaci\u00f3n en la metodolog\u00eda propuesta por la Instituci\u00f3n.<\/li>
          • Propiciar espacios institucionales de reflexi\u00f3n que apunten al desarrollo profesional y mejoren la convivencia de los miembros de la comunidad.<\/li>
          • Promover la formaci\u00f3n de equipos de trabajo adecu\u00e1ndolos a las necesidades y objetivos propuestos.<\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
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            e- De los servicios<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

            • Fomentar el uso de sala de multimedios, inform\u00e1tica y biblioteca para crear espacios interinstitucionales de enriquecimiento e intercambio socio-cultural.<\/li>
            • De acuerdo a los resultados obtenidos en los diagn\u00f3sticos realizados, y teniendo en cuenta las l\u00edneas de acci\u00f3n, el equipo docente y t\u00e9cnico, elabora e implementa distintos proyectos seg\u00fan las NEE de los alumnos.<\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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              OBJETIVOS DE CICLO<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
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              a- Nivel Inicial y Primer Ciclo:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

              • Favorecer el desarrollo de la percepci\u00f3n con el fin de estimular funciones b\u00e1sicas para el aprendizaje de la lecto \u2013 escritura y c\u00e1lculo.<\/li>
              • Desarrollar la conciencia ling\u00fc\u00edstica.<\/li>
              • Utilizar paulatinamente y con mayor precisi\u00f3n los recursos implicados en la medida social del tiempo. Complejiz\u00e1ndolos en cada a\u00f1o.<\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
                \n

                b- Segundo Ciclo:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

                • Brindar estrategias para afianzar la comprensi\u00f3n y producci\u00f3n lectora a trav\u00e9s de diversas pr\u00e1cticas \u00e1ulicas e interdisciplinarias.<\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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                  PERSONAL DEL INSTITUTO<\/h4>\n\n\n\n

                  El instituto primario cuenta con docentes especializados en el abordaje de la ense\u00f1anza con ajustes pertinentes a las necesidades de nuestros estudiantes, bajo la modalidad de \u201cmediaci\u00f3n pedag\u00f3gica\u201d.<\/p>\n\n\n\n

                  Tambi\u00e9n cuenta con un Servicio de Orientaci\u00f3n completo, con profesionales especializados en diversas \u00e1reas (fonoaudiolog\u00eda, psicolog\u00eda, trabajo social, psicopedagog\u00eda y medicina).<\/p>\n\n\n\n

                  Caracteriza al personal un fuerte compromiso con la vocaci\u00f3n docente, con la creencia de que el ser humano es modificable y con que el alumno es un sujeto activo al que se lo acompa\u00f1a a desarrollar su potencial y sus capacidades.<\/p>\n\n\n\n

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                  DEL PROCESO ADMISI\u00d3N Y PERMANENCIA DE UN ALUMNO EN NIVEL PRIMARIO:<\/h4>\n\n\n\n
                  • Poseer Certificado \u00danico de Discapacidad (CUD)<\/li>
                  • Las edades de admisi\u00f3n oscilan entre los 5 y 14 a\u00f1os.<\/li>
                  • Las evaluaciones de admisi\u00f3n se realizan en el mes de setiembre de cada a\u00f1o para el ingreso al ciclo lectivo posterior. Los turnos para estas evaluaciones se otorgan telef\u00f3nicamente.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
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                    \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

                    \u00abCabe destacar que las cuotas mensuales de la escuela son cubiertas por las obras sociales\u00bb.<\/p><\/blockquote>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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                    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                    MISI\u00d3N: Acompa\u00f1ar y sostener las trayectorias escolares de nuestros estudiantes fortaleciendo sus capacidades en los procesos de aprendizaje y mejorando la calidad de los mismos a trav\u00e9s de una evaluaci\u00f3n formativa que los aborde integralmente como sujetos de derechos. VISI\u00d3N: Formar personas respetuosas aut\u00f3nomas y responsables capaces de incluirse a la comunidad a trav\u00e9s del desarrollo de sus capacidades y las posibilidades que brinda la sociedad. LEMA: \u201cDESARROLLAMOS CAPACIDADES QUE SE TRANSFORMAN EN METAS\u201d OBJETIVOS GENERALES: Generar buenas pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas para lograr aprendizajes significativos en los alumnos. Utilizar metodolog\u00edas y estrategias de abordaje pedag\u00f3gico interdisciplinario orientadas al enriquecimiento de las\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-12","page","type-page","status-publish","hentry"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":4}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/asociacionesperanza.com.ar\/primario\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12"}],"collection":[{"href":"https:\/\/asociacionesperanza.com.ar\/primario\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/asociacionesperanza.com.ar\/primario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asociacionesperanza.com.ar\/primario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asociacionesperanza.com.ar\/primario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/asociacionesperanza.com.ar\/primario\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":74,"href":"https:\/\/asociacionesperanza.com.ar\/primario\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions\/74"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/asociacionesperanza.com.ar\/primario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}